Techniek met meer toekomst

Over ons »

Wat zijn jouw kansen met industriële robotica?

Industriële robotica biedt vele kansen en mogelijkheden: zowel voor bedrijven als voor onderwijs en vakmensen. Het Fieldlab Industrial Robotics is opgericht om al deze partijen dichter bij elkaar te brengen. Dit doet zij door onderwijs en certificering te ontwikkelen dat aansluit bij de vraag uit de markt en de nieuwste technologische ontwikkelingen. Het doel? Vakmensen gericht opleiden tot personeel dat in staat is om gerobotiseerde machines (door) te ontwikkelen, besturen, programeren en bedienen. 

Meer weten? Neem contact op »FIELDNEWS ontvangen?
Industriële Robotica

Nieuws

Modules Ad-opleiding vanaf september ook los te volgen

Ben je geïnteresseerd in geautomatiseerde en/of gerobotiseerde (productie)processen, maar is twee jaar studie je te lang? De module Field Technician van de Ad-opleiding Industriële Automatisering & Robotica is nu ook los te volgen.

Dag van de Robotica

Agenda

Dag van de Robotica - UITGESTELD

Naar aanleiding van de maatregelen die door de overheid zijn afgekondigd, hebben wij als organisatoren van de Dag van de Robotica moeten besluiten ons evenement voor nu uit te stellen. Gezien het grote aantal aanmeldingen hebben wij de intentie om het evenement op een later moment dit jaar plaats te laten vinden. Zodra we hierover meer informatie hebben, zullen wij u opnieuw uitnodigen. 

Wij vertrouwen op uw begrip en ontmoeten u graag later dit jaar.

Dit zijn de opleidingen die je in de toekomst bij Fieldlab Industrial Robotics kunt volgen:

» robotoperator
» programmeur / instructeur
» offline robotprogrammeur
» robotic engineer
» trainingen voor docenten
» Crebo-opleidingen (mbo/hbo)
» zij-instromers / bijscholing

Lees meer »

Om kennis over industriële robotica meetbaar te maken ontwikkelt het Fieldlab Industrial Robotics een certificering. 

Wilt u meer weten? Lees meer op de pagina certificering of neem contact met ons op. 

Benieuwd wat er te doen is in het Fieldlab Industrial Robotics? Bekijk de agenda!

186